Razgovor ugodni o čitanju

Naša je škola ove godine sudjelovala u aktivnostima  Erasmus+ projekta „Priručnik za neodlučne, posrnule i loše čitatelje“ koji čitateljsku pismenost definira kao bitan dio ljudskoga prava na obrazovanje. Cilj je projekta poboljšati vještine čitanja onog dijela učeničke populacije koji gubi interes i motivaciju za čitanje te pomoći srednjoškolskim nastavnicima i stručnim suradnicima u razvoju vještina potrebnih za podršku NPL čitateljima. U projekt su osim Agencije za odgoj i obrazovanje uključene srednje škole iz Hrvatske, Češke, Slovačke i Italije.

Kako je sastavni dio projektnih aktivnosti razgovor s nastavnicima i učenicima o čitanju, našu je školu krajem travnja ove godine posjetila Mirela Barbaroša-Šikić, viša savjetnica za hrvatski jezik i voditeljica Odjela za srednje školstvo Agencije za odgoj i obrazovanje. Profesorica Barbaroša-Šikić razgovarala je s učenicima Ivonom Sabol, Jakovom Sedlarom, Anteom Lilek, Karlom Jambrović, Lukom Blagusom, Markom Zidarićem i njihovom nastavnicom Vesnom Prepelić-Đuričković o čitanju, čitalačkom iskustvu i navikama, teškoćama s kojima se učenici susreću pri čitanju te o idejama i prijedlozima kako poboljšati vještine čitanja i prevladati postojeće teškoće. Bio je to, složili su svi, uistinu razgovor ugodni.